Rektorn har ordet – maj 2024
Vilket härligt väder vi har haft nu när det snart är sommar. Våra barn och pedagoger är aktiva ute varje dag med rörelse, lek och utforskande. Det är en härlig tid för upptäckter i naturen med allt som händer nu med blommor och andra växter och insekter som surrar.
Rektorn har ordet – mars 2024
Hej, Vilken härlig vinter vi har haft med mycket snö och barnen har verkligen fått leka och upptäcka i snön. Att göra experiment med snö som blir vatten och sedan fryser till is är spännande. Det passar bra in i vår verksamhet när barnen får lära sig om vatten i olika former. Grön Flagg Vi […]
Välkomna på öppet hus på alla våra förskolor den 9 mars kl. 10-13
Ms Cervin- Ny Specialpedagog på British Mini
Hej alla vårdnadshavare, Mitt namn är Angelica Cervin och i yrkesroll Ms Cervin. Jag har många års erfarenhet av förskolan och jag har nu tillträtt min tjänst som utbildad specialpedagog här på British Mini. Jag kommer främst arbeta mot arbetslagen på avdelningarna och stödja dem i deras pedagogiska arbete med barnen. Sen kommer jag säkerligen […]
Rektorn har ordet, januari 2024
Jag och mina kollegor hälsar alla barn och vårdnadshavare varmt välkomna till vårterminen 2024! Som rektor på British Mini har jag tillsammans med alla medarbetare arbetar vi målmedvetet med att skapa en riktigt bra förskola. Vi fokuserar på trygga barn, lekfullt lärande på barnens nivå och rörelseglädje både inomhus och utomhus. Vi använder oss […]
Rektorn har ordet september 2023
Jag vill börja med att hälsa alla nya barn och vårdnadshavare välkomna till oss på British Mini. Ni som haft ert barn hos oss tidigare får jag önska välkomna tillbaka till ett nytt läsår hos oss.
Rektorn har ordet juni 2023
Hej,
Vi har under det här läsåret arbetat extra mycket med språket för att öka barnens lust att läsa. Den här insatsen för ökat läsande görs i samarbete med Lässatsningen på Eskilstuna stadsbibliotek. Målet är att barnen i tidig ålder ska utveckla goda läsvanor och genom arbetet stimuleras, uppmuntras och stärks barn i läsningen.
